吃完早餐，我和媽媽一起去舅舅家。在那里我和舅媽的學(xué)生舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的游戲會(huì)。

　　詞語(yǔ)接龍游戲就是用別人說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己的詞語(yǔ)的第一個(gè)字。我第一個(gè)敗下陣來(lái)，于是，我朗誦了一首古詩(shī)。

　　摸瞎子游戲中，我可沒輸。每次他快要抓到我時(shí)，都被我敏捷地躲開了。這個(gè)游戲的規(guī)則其實(shí)難度挺大的，因?yàn)楫?dāng)“瞎子”說(shuō)紅燈時(shí)，我們走三步就必須停下來(lái)，說(shuō)綠燈時(shí)，我們才可以跑，說(shuō)黃燈時(shí)，我們就只能一只腳走路了。

　　比手力游戲中，我又一次輸?shù)煤軕K，因?yàn)槲夷挲g最小，所以手的力氣沒他們大。這一局游戲中我表演了一首歌。

　　這場(chǎng)中秋節(jié)的游戲會(huì)最終以我吹笛子，哥哥吹薩克斯而告終。

四年級(jí):唐子恒

　　今天我一起床就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您中秋節(jié)快樂(lè)。”媽媽聽后，非常高興。

　　游戲規(guī)則是我們每一個(gè)人都設(shè)置一個(gè)游戲，在游戲中輸了的人要表演一個(gè)節(jié)目，我們六個(gè)人設(shè)置了六個(gè)游戲。它們分別是詞語(yǔ)接龍、搶椅子、摸瞎子、仰臥起座、比手力、捉迷藏。

　　搶椅子游戲中，我又一次輸慘了。因?yàn)樗麄兞�氣全比我大，一屁股就把我擠開了。但是我沒有表演節(jié)目，因?yàn)橛螒蛞?guī)則是由贏了的一個(gè)人在輸了的五個(gè)人中選一個(gè)人表演節(jié)目，我所幸沒被選“中”。

　　仰臥起座游戲中，我表現(xiàn)得還比較出色，取得了排名第二的好成績(jī)。我原以為輸?shù)臅?huì)是舅媽的一個(gè)女學(xué)生，但結(jié)果出乎意料，排名最后的竟是一個(gè)男學(xué)生。

　　最后一輪游戲是捉迷藏，這一次我可沒輸，因?yàn)檫@是我所設(shè)置的游戲。不過(guò)游戲中發(fā)生了一個(gè)小意外，一只黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，他們都嚇得四處躲避，只有我急中生智，等黃蜂停在墻上，我拿本書打過(guò)去，但是它還沒死，我接著打，終于把它打死。

　　這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)啊！

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