記得有一次，教師節(jié)的前一晚，我買了花準備送給老師，之后回家放好，我就在家里躺在外面的沙發(fā)上寫讀書做筆記，我以為你一直不檢查，之后就不檢查了，但是雖然我以為這樣但我還是一樣的完成作業(yè)，完成作業(yè)后我很困就忘記把作業(yè)收進書包，之后我就到了里面的床上舒舒服服的睡著了，第二天起來，我又背起書包，戴起紅領巾，到了學校，我拿起我買的花送給了老師，老師說聲：“謝謝。”之后就收下了，因為是教師節(jié)，所以老師舉行了個活動，去老師辦公室勞動，勞動的最好的是我，老師對我輕輕的微笑了，我很開心，老師笑了我也開心，但是就是因為這樣才令我恨你。

　　放學了，老師把我叫了過來說：“才一開學你就不完成作業(yè)？”之后老師打了我?guī)装驼�，此時我心里就可以恨老師了。

四年級:柯雨橋

　　到了最后一節(jié)課，老師開始檢查作業(yè)，我也開始搜書包的作業(yè)，可是我突然臉色發(fā)黃，原來作業(yè)忘帶了，之后老師看到我在找作業(yè)以為在假裝找很生氣的說：“你的作業(yè)呢？”我不好意思的說：“我……我忘帶了。”老師說：“沒寫就沒寫別裝了，竟敢忽悠我？”此時我心想：為什么之前一大堆人都錯了都信，為什么就不信我呢？”雖然我覺得我不能跟差的比但我還是很委屈。

　　從今以后老師我躲著你，原本積極舉手的我變得不敢舉手，老怕被老師打，老師你的鼓勵是我學習的力量，但是老師你偶爾批評我也可以，我知道你批評我是教育我，但是這次我真的很傷心�。�

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載