這篇課文的主要內(nèi)容是：11歲的“我”，釣到了一只又大又漂亮的鱸魚(yú)，“我”非常喜歡它，父親也非常喜歡它。但因?yàn)榫嚯x開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親猶豫之下，毅然讓“我”鱸魚(yú)放回湖里去，事后，我非常沮喪。可正因?yàn)?ldquo;我”從小受得了這樣嚴(yán)格的教育，所以，三十四年后，“我”在事業(yè)上取得了成功。

　　這篇課文告訴我們的人生啟示讓我受益匪淺。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。《釣魚(yú)的啟示》里蘊(yùn)含著豐富的人生啟示。讓我受益匪淺。

　　在這篇課文里，有這么一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我對(duì)這句話的理解是：捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還沒(méi)有到，把釣到的鱸魚(yú)留著，就是錯(cuò)誤的；而把鱸魚(yú)放回湖里，才是正確的。

五年級(jí):張藝稼