你像一盞燈，在寂寥的夜里，使我在周道如砥而彎曲的小路迷茫著徘徊，在我央求的目光中一片漆黑出現(xiàn)熹微的光，它慢慢引導(dǎo)我勇敢的前進(jìn)。

　　小時(shí)候的我，肆無忌憚的玩兒，滿腦子都是天真無邪。剛進(jìn)入陌生的學(xué)校，我坐在椅子上，使我坐立不安像我木頭般的僵直，確實(shí)讓我臉緋紅。您對(duì)我充滿期待的目光看著我，我膽怯的不敢直視著，連舉手回答都不敢。出乎意料，您讓我回答。在目不轉(zhuǎn)睛的同學(xué)們看我，我緊張手心出冷汗，就偷偷摸摸地看您的目光，因?yàn)槟�用鼓�?lì)的目光引導(dǎo)我，我才知道您在鼓勵(lì)，所以我一鼓作氣的躍躍欲試回答……

　　四年級(jí)的我，我對(duì)任何事，已不再是以前的膽怯了，反而說我明目張膽，像猴子般的瘋狂，脾氣越來越糟糕透頂，連打架快要打起來了。使您頭疼，對(duì)我怒不可遏的表情之下，我害怕的不敢撒野。在同學(xué)之間矛盾時(shí)，我冒火三丈快要打起來，記得您告誡我：“沖動(dòng)是魔鬼。”正是因?yàn)檫@句話，我消火了。后來我對(duì)日記產(chǎn)生了興趣，醉翁之意不在學(xué)習(xí)，在日記也。但是我寫句子使他人困惑不解，因?yàn)槲覍懙貌煌�順，�?jīng)常受到同學(xué)們與您糾正，讓我快要半途而廢，不愿意給您與同學(xué)添麻煩。我無奈的一霎間看著您毫無煩惱的面容，似乎愿意幫我糾正。于是我開始有了目標(biāo)，那是寫多點(diǎn)。經(jīng)過不斷的被您糾正，我反復(fù)寫，最后不再是以前沒文化的我。

　　初中的我，慢慢變成真正的學(xué)生，但脾氣依然存在，還沒有消散。開始有了成上萬千的憧憬與目標(biāo)，走一步再走一步。在我遇到困惑，煩惱，迷茫之中，您耐心慢慢的解決，指導(dǎo)我，才懂得許多的事，我現(xiàn)在還記得您說過：“想要人前顯貴，必先后苦受罪。”還有“不要怨天憂人，美好的生活自己創(chuàng)造的。”還有“近朱者赤，近墨者黑”“怎樣學(xué)會(huì)去問候？”“真假朋友”等。于是我默默地聆聽您的嘮叨。讓我明白許多，更多突破的自我。不再是以前的糊涂蟲。

　　現(xiàn)在的我，漸漸成熟了。我站在您的旁邊，默默的看，你一直咳嗽不停一直堅(jiān)持引導(dǎo)大家怎么做，還帶著大家抑揚(yáng)頓挫的大聲朗讀。在我們忙碌中，您總是無聲無息的出現(xiàn)，無聲無息的走了。讓我來不及去問候，讓我不情愿的打擾。

　　你像母親一樣，當(dāng)我們累的時(shí)候，您總是關(guān)愛的眼神去問候；當(dāng)我們傷心難過時(shí)候，你總是帶著慈愛的眼神安穩(wěn)；當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，你總是帶著嚴(yán)肅的表情告誡。天下父母之心，哪來不關(guān)愛自己的孩子。想起這些，如春天般的流出溫暖的心窩。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的動(dòng)物感恩，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的水感恩，我為什么不能感恩呢？謝謝您！我的恩師！

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　　深紅的楓葉在空中盤旋，那是感恩大地的撫育；溫暖的春天姑娘在世界中演奏著歌唱，那是感恩生機(jī)勃勃的野草與百花盛開；而我呢？成長(zhǎng)的我，知識(shí)廣泛的我，那是我的恩師傳授莘莘學(xué)子之下。正是因?yàn)檫@樣，所以我真心誠意的感恩。

　　曾記否？

　　曾記否？

　　曾記否？

　　曾記否？

　　您像孜孜不倦的演員，雖然沒有一場(chǎng)隆重的舞臺(tái)，沒有一道五彩繽紛的燈光照應(yīng)著您，沒有無千無萬的觀眾來掌聲，只有一場(chǎng)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，在我們面前一直張牙舞爪，與我們一起滔滔不絕論古今事跡。舞臺(tái)結(jié)束后，您取得我們的喜悅，我們?nèi)〉媚�的技巧。讓我們懂�?ldquo;表演”的感情與真諦。

　　“知識(shí)的傳播者”的導(dǎo)師，“教不嚴(yán)，師之惰，”反過來想“教之嚴(yán)，師不惰”般的嚴(yán)師。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”般的慈祥恩師。

高一:即墨