兒時(shí)，還記得零八年下過(guò)一場(chǎng)大雪。如鵝毛柳絮一般，灑落人間。整個(gè)世界銀裝素裹。這是很罕見(jiàn)的，最近經(jīng)常出現(xiàn)“暖冬”。至于原因么，想必是溫室效應(yīng)了。到這里我插句嘴，最近幾年的天氣真是極端。

　　幾個(gè)小腦袋湊在一起，低聲嘀咕。自然是男女兩條陣線。說(shuō)要選所謂的“首長(zhǎng)”吧，我肯定不要當(dāng)。蹲在那里還要叫人保護(hù)，真無(wú)聊。

　　一片寂靜，靜的出奇，只有寒風(fēng)在墻角打轉(zhuǎn)的聲音。

　　帶這幾個(gè)人，順著雪堆，偷偷繞到對(duì)方的后面。一是為了斷絕對(duì)方的后路，二是偵查。躡足潛蹤，盡量不發(fā)出聲音。我打手勢(shì)示意他們停下。隔著雪堆，我甚至聽見(jiàn)了女生們小聲說(shuō)話，討論說(shuō)也要抄我們后路。送信的就悄悄回去報(bào)信了。接著聽。我還聽見(jiàn)她們說(shuō)要多搓點(diǎn)雪球，要打我們個(gè)措手不及。

　　送信的回來(lái)了“搓了幾個(gè)球？”他小聲問(wèn)道。我一指地上，都要堆成小山了。

　　“通知首長(zhǎng)，可以開始了！”送信的又回去了。

　　但對(duì)面畢竟人多，我們四五個(gè)人對(duì)陣全班的女生，確實(shí)寡不敵眾。冰雹一般的雪球砸了下來(lái)，生疼生疼的。我們頂著火力，漸漸向前推進(jìn)，前面是對(duì)方的旗，奪了它，意義非凡。它在真正的沙場(chǎng)上代表著榮譽(yù)，團(tuán)體，精神……可眼下是否能溜走都是兩說(shuō)呢就別管這個(gè)了。只能期待著主力趕到，幫我們解圍。

　　又是寂靜。拍了拍身上的雪。這些女生真是“巾幗英雄”，好樣的。雖說(shuō)被我們逼得連連后退，我們也挨了不少子兒。這種精神用在學(xué)習(xí)上，難怪她們學(xué)習(xí)都這么好。

　　我自然叫己方排好了陣勢(shì)。不一會(huì)他們抱著頭跑回來(lái)了，身上都是雪。“女生跟來(lái)了沒(méi)？”“沒(méi)有……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就叫他再回去。他硬著頭皮上前去。

　　這次他可以說(shuō)是狼狽不堪，身上，耳朵里，帽子里，眉毛上，鼻子上……我急忙為他拍了拍雪，他一臉委屈。問(wèn)他女生跟來(lái)了沒(méi)，他說(shuō)來(lái)了。他還說(shuō)人家是“三打白骨精”，我們這里是“三挨雪球揍”。把在場(chǎng)的人都逗樂(lè)了。前線的同學(xué)，回來(lái)了，說(shuō)可以開始行動(dòng)。于是我們從兩翼包抄，中間誘敵深入。

　　抄起一個(gè)特大號(hào)雪球，像拋鉛球一樣甩出，有人直接被砸倒了。再拿起一個(gè)，又是一下。雪球打到臉上，看清了，是班長(zhǎng)，于是便像拋手榴彈一樣扔出去。場(chǎng)上一片混亂，雪球在空中四處飛舞，被剛露出來(lái)的太陽(yáng)染得金黃。甚至由于雪球太多了，有的還撞在了一塊……也不知打了多久，彈藥耗光了，直奔對(duì)方的旗而去。我把旗舉起來(lái)在空中揮舞，宣告著我們的勝利……

　　這件事情不只是一個(gè)美好的回憶，在以后的日子里，也給了我不少幫助。假如當(dāng)時(shí)和女生正面硬拼，都沒(méi)個(gè)好果子吃。凡是做事情都要?jiǎng)幽X，要講究方法，講究效率。這樣才能更快的成長(zhǎng)。

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　　下雪？現(xiàn)在想來(lái)可能已經(jīng)很少了。

　　那時(shí)雪大，學(xué)校清理的積雪還沒(méi)來(lái)得及掃走，隨意堆在操場(chǎng)上，倒像迷宮一樣。老師無(wú)力再管控我們，于是我們一哄而散，奔到場(chǎng)上。不打雪仗，更待何時(shí)？

　　躲在雪堆里，隨手抓來(lái)一把雪，搓了起來(lái)。這可以說(shuō)是就地取材的，不一會(huì)就搓成了不少。手凍得通紅，僵硬。

　　隨后是啪的一聲，接著又是一聲。然后雪球像春節(jié)放鞭炮一樣炸開了，如雨點(diǎn)一般從空中落下。我們只是躲著，等待著時(shí)機(jī)。有人被砸的嚎叫了起來(lái)，然后聽到對(duì)面銀鈴般的笑聲。隨后轟炸結(jié)束了，暫時(shí)安全。

　　不知是誰(shuí)，腳下踩斷了樹枝，發(fā)出清脆的聲響。“什么人！”是學(xué)習(xí)委員。“沒(méi)什么，你可能想多了。”是班長(zhǎng)。可能是覺(jué)得“隔墻有耳”，說(shuō)話的生音小了不少，聽不見(jiàn)了。

　　說(shuō)著一個(gè)雪球呼嘯著劃過(guò)，落在旁邊。一看是一個(gè)女生居高臨下扔來(lái)的。我們幾個(gè)人楞是把她打了回去，不過(guò)被發(fā)現(xiàn)了。

　　沖上雪堆，看著下面，好么，都在這里，今天就把她們收裝包圓了。抄起一個(gè)就往人臉上砸。

　　再扔出一個(gè)球，砸在對(duì)方的衣服上，開了花。可惜對(duì)方是羽絨服，沒(méi)太大用。隱約看到前方有騷動(dòng)，只能希望是自己的人了。躲開一個(gè)球，還挺硬，撿起來(lái)還能用，反擊。那騷動(dòng)越來(lái)越大，由遠(yuǎn)而近，成了混亂。場(chǎng)上的人都跑了起來(lái)，不過(guò)女生是抱頭鼠竄，男生是追。再一看旗，早就和逃跑的隊(duì)伍不見(jiàn)了。

　　我周圍走了走，做到心中有數(shù)。叫來(lái)一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)他說(shuō)：“你到帶兩個(gè)人前面去一下，只許敗，不許勝。”“我沒(méi)聽清楚，什么？”“叫你做啥就做啥，憋磨嘰。”聽起來(lái)挺生氣，其實(shí)心里樂(lè)得很。這就叫“設(shè)下陷阱等虎豹，撒下香餌釣金鰲”，準(zhǔn)有好戲。

　　又是一陣轟炸，這次他更狼狽了，頭上，身上都是雪。可女生沒(méi)跟來(lái)，又被我攆了回去——看到這里，大概懂我要做什么了吧。

　　對(duì)面似乎明白了我們的意圖，可是面對(duì)挨打不還手的男生，怎能心慈手軟呢？這樣的隊(duì)伍再也控制不出了，等發(fā)現(xiàn)包圍，來(lái)不及了。

　　雖說(shuō)贏了，可每個(gè)人渾身都是雪，身體上的犄角旮旯，手指甲里，手肘，鼻尖……雪融化后很冷，手徹底麻木，以至于第二節(jié)課語(yǔ)文默寫手都很難控制，班里字最為好看的大隊(duì)委員現(xiàn)在的字也慘不忍睹。

初一:小學(xué)生2010