詩(shī)，是誰(shuí)把你送到我身邊，讓我與你邂逅？

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；夏，赤日炎炎，熱情奔放；秋，碩果累累，秋風(fēng)蕭瑟；冬，皚皚白雪，平靜自然。詩(shī)中的春夏秋冬又是怎樣的一番風(fēng)情呢？

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，”聽(tīng)！多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊！春天悄然無(wú)聲的蒞臨人間，鳥(niǎo)兒們歡快地鳴唱著春天的贊歌。“滴答——”什么聲音？哦，原來(lái)是春雨姑娘生氣了，真可謂是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊。蒙蒙細(xì)雨，仿佛給大地裹上了一層薄薄的白紗衣，大地萬(wàn)物接受著春雨的洗禮。雨過(guò)天晴，大地一片清新，空中帶來(lái)些泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著花草樹(shù)木，摸綠了草叢，摸綠了嫩葉。

　　朵朵荷花，幽幽清香，那一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)，小小的嫩荷微微露出點(diǎn)兒肌膚，早有勤勞的蜻蜓立于花間，看著這一幕，不禁輕嘆：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天，”忽然一震狂風(fēng)卷襲而過(guò)，吹散了陰云。雨后的天空，碧空如洗，又是一排明媚風(fēng)光。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，”明亮的月光驚起了正在棲息的鳥(niǎo)鵲，它們離開(kāi)了枝頭。清風(fēng)徐徐的夜畔，聒噪的鳴蟬歇唱著。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋霜盡染，楓葉比早春二月的紅花還要鮮艷燦爛。瞧！好多閃爍著的螢火蟲(chóng)！秋夜的月色像燭光冷冷地照在屏風(fēng)上，拾起輕盈的羅扇，捕捉飛舞的螢火蟲(chóng)，多么令人向往啊，真是讓人情不自禁的詠出“，銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”。“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，干枯的藤條纏繞著枯樹(shù)，小橋下流水潺潺，不遠(yuǎn)處坐落著幾戶(hù)人家，顯得格外凄涼。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)，多么堅(jiān)強(qiáng)啊！黃云使太陽(yáng)同黃昏一樣昏暗，北風(fēng)呼嘯，大雁南飛，雪花紛紛，——“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，仿佛一夜之間春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上有如梨花競(jìng)相開(kāi)放，漫天飛雪，如置身于冰天雪地之中。

初一:連江文筆中學(xué)七年一班黃崢

　　——題記

　　春之景

　　夏之景

　　秋之景

　　冬之景

　　詩(shī)，無(wú)處不在，讓我們?cè)跉v史長(zhǎng)廊中沉陷，共同品味中華文化之精髓，詠嘆千古人物之風(fēng)韻。

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