01

　　2015年8月30日。

　　看到你拎著本數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)走進(jìn)班里，我否認(rèn)了開(kāi)始的想法。自我介紹不過(guò)幾句，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下“正數(shù)和負(fù)數(shù)”。那時(shí)候真的覺(jué)得：這三年的數(shù)學(xué)不會(huì)好的。

　　然后就開(kāi)始了你任教我們數(shù)學(xué)的日子。

　　那次在錯(cuò)題本整理錯(cuò)題，你走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)這樣學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)不好的，差不了。不久就是第一次月考，那次考試我發(fā)揮地很好，數(shù)學(xué)考了149，我開(kāi)始更努力地學(xué)數(shù)學(xué)。

　　你總是愛(ài)替政治老師給我們做思想工作，你說(shuō)那次你去吃飯，叫了服務(wù)員，出來(lái)之后你發(fā)現(xiàn)是以前你教過(guò)的一個(gè)男生，那個(gè)男生說(shuō)他很后悔為什么當(dāng)初就沒(méi)聽(tīng)你的話好好學(xué)習(xí)？現(xiàn)在每天為了生計(jì)奔波活得很累。你說(shuō)我們要是不好好學(xué)習(xí)以后也是會(huì)和那個(gè)男生一樣。我們?cè)谙旅嫘χ�，你站在講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅，強(qiáng)哥，你不知道吧，其實(shí)你說(shuō)過(guò)我們的話我們記得，一直都記得。

　　03

　　2015年10月。

　　期盼的那一刻在那天的早自習(xí)降臨。

　　大概又是有很長(zhǎng)一段的時(shí)間吧，上個(gè)學(xué)期。

　　04

　　終于。

　　然后，就是下午的消息：你不會(huì)再教我們了。

　　05

　　又是一年，葉落之時(shí)。

　　你說(shuō)過(guò)，你會(huì)陪著我們一直到初三畢業(yè)，說(shuō)夢(mèng)起航，要一起走，回頭看，小小的人兒，含著淚默默地走。曾泛著淚的傷口掀不開(kāi)霧的眼眸變成星星搖曳在心頭攤開(kāi)手把所有的失落輕輕藏在背后給你看我們的光榮。

　　我會(huì)一直記得，你說(shuō)“這道題A不對(duì)，C也很明顯，D就不用說(shuō)了，所以選B”

　　我會(huì)一直記得，初一的時(shí)候班里的同學(xué)因?yàn)樽鲱}做不出來(lái)，你逗我們，說(shuō)我們是猴子的哥哥——狒狒。

　　我會(huì)一直記得，數(shù)學(xué)課上的“放P問(wèn)題”“江湖重現(xiàn)”“傻子問(wèn)題”“勾差問(wèn)題”……

　　我相信冰雪會(huì)融化，春天會(huì)到來(lái)，海岸的風(fēng)吹散思念的歌聲，候鳥(niǎo)就在心頭盤(pán)旋。

初二:周婉婷

　　落葉時(shí)候，那一個(gè)秋，大人們說(shuō)這是收獲的時(shí)候

　　第一次從并不熟悉的班任嘴里聽(tīng)到你名字，“孫強(qiáng)”我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出各種關(guān)于這個(gè)叫孫強(qiáng)的老師的想象。那時(shí)，我第一個(gè)想法是：會(huì)很溫柔的，對(duì)吧？

　　02

　　講真那段日子過(guò)得小心翼翼，總怕有一個(gè)題沒(méi)聽(tīng)懂影響了數(shù)學(xué)成績(jī)，更怕你會(huì)拿著那把你專(zhuān)門(mén)讓班長(zhǎng)準(zhǔn)備給你的鐵尺出現(xiàn)在我面前。你的樣子總是兇兇的，就連班級(jí)最能鬧的幾個(gè)男生都會(huì)在數(shù)學(xué)課堂上沉默不語(yǔ)。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)你并不是特別特別嚴(yán)厲，因?yàn)槟翘煲膊皇钦l(shuí)說(shuō)了句什么，你站在講臺(tái)上，那是我們第一次看見(jiàn)你笑，你好像是沒(méi)有忍住吧，嘴角上揚(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)映著我們笑臉的玻璃，在你黑色的眼鏡框上留下?tīng)N爛的模樣，你右手拿著粉筆，在黑板上畫(huà)下一個(gè)很小很小的圓圈，然后一臉正經(jīng)地說(shuō)，“來(lái)，看這道題。”

　　強(qiáng)哥，你不知道吧，聽(tīng)到你夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里總是有著說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　不記得以前有過(guò)多少節(jié)的美術(shù)體育都是在你手中的粉筆下改成了數(shù)學(xué)，回過(guò)頭來(lái)笑笑，那時(shí)候真的是好恨你，一周一兩節(jié)的課你都要占來(lái)上數(shù)學(xué)，中午午自習(xí)30分鐘的時(shí)間你都要來(lái)講題，午覺(jué)還沒(méi)睡醒的我們?cè)谀愕蔫F尺下變得清醒起來(lái)，強(qiáng)哥，你不知道吧，我們都習(xí)慣了你上課之前占上幾分鐘對(duì)答案，下課拖堂讓我們整理錯(cuò)題的時(shí)光。

　　后來(lái)。

　　那天上午你沒(méi)有來(lái)上班，我們班的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)你請(qǐng)假了，下午課間班任跟我們說(shuō)你去看病了，班里很多打鬧的人都停下來(lái)，問(wèn)班任說(shuō)你什么時(shí)候能上班。那是我們第一次那么想你。沒(méi)幾天，新老師就來(lái)了，班里同學(xué)一片慌張，都以為你不教我們了，那天晚上的QQ聊天群異常熱鬧，后來(lái)，大概20多天的時(shí)間吧，你在QQ上說(shuō)，等你好了就回來(lái)繼續(xù)教我們。

　　有同學(xué)說(shuō)在五班的后窗看到你了，我們都不信，直到有一個(gè)人敲了敲門(mén)，班任出門(mén)，班里安安靜靜的，門(mén)外傳來(lái)你的聲音，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，那時(shí)的心情怎么說(shuō)呢？就像是過(guò)年時(shí)玩鞭炮把手炸開(kāi)的那種，歡呼聲，叫聲，掌聲響成一片，我回頭看，有哭紅的眼睛，青澀的懵懂，卻還是笑得很甜，從那時(shí)起，生命里種下一個(gè)誓言：我們會(huì)陪著你走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　你又一次連招呼都沒(méi)打地消失了，那天下午課間，有同學(xué)在班里說(shuō)，他在超市遇見(jiàn)你了，你跟他說(shuō)你要在家里養(yǎng)病。晚上在QQ群里，你發(fā)了一條消息，大致意思是你不會(huì)再教我們了，叫我們好好學(xué)習(xí)。我記得那個(gè)夜晚好多人在群里發(fā)語(yǔ)音，聲音中都帶著哭腔，我也一樣。你好像是發(fā)了一個(gè)挑眉還是偷笑的表情，有眼尖的同學(xué)跟我們說(shuō)，你可能只是逗我們玩的，我們半信半疑，幾天后，你再一次像老樣子一樣出現(xiàn)在我們面前，那種失而復(fù)得的感覺(jué)真好。

　　幾天前，上數(shù)學(xué)課時(shí)，你跟我們說(shuō)“好好學(xué)吧，別等我不教你們后悔”然而神經(jīng)大條的我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這句話不只是表面上那么簡(jiǎn)單。

　　昨天的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，上課前他還擔(dān)心著您會(huì)怎么收拾他，然而，你只是象征性地拍了拍他，可是強(qiáng)哥，以前的你不是這樣的啊。課程快結(jié)束時(shí)，你讓我們整理題，你眼睛望向課程表，說(shuō)“下午那節(jié)體育上數(shù)學(xué)吧”我們過(guò)一會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)那節(jié)課已經(jīng)給歷史老師了，你說(shuō)“那這就是我教你們的最后一節(jié)課了”同學(xué)們驚訝地望向你，你扯了一個(gè)淡淡的微笑說(shuō)“今天的最后一節(jié)課，做題吧”我們誰(shuí)都沒(méi)有注意到你低下頭之后的表情，如果我們當(dāng)初反應(yīng)再快些就好了，或許你還能再給我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。做眼操時(shí)，你拿著尺子在班里遛，在每個(gè)人的背上都不輕不重地打了一下，眼操結(jié)束，你跟我們說(shuō)“出去玩吧”這好像是你第一次跟我們說(shuō)這樣的話，你說(shuō)完了的話還在心頭洶涌，笑著揮手還沒(méi)回頭，淚水比我坦誠(chéng)，那一刻，其實(shí)我們還沒(méi)走，站在座位上，看你背影越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　有44顆依靠你的心一瞬間落空，我們都曾試想過(guò)以后，以后卻不會(huì)來(lái)了。

　　再美的流星都終將會(huì)墜落，期待過(guò)，閃爍過(guò)，遺憾過(guò)的我，終于懂得它的深刻。

　　強(qiáng)哥，也許聽(tīng)到我們這樣叫你，你也不陌生了吧？

　　我會(huì)一直記得，你說(shuō)“李榮華，你等著上初三，學(xué)加邊框我就拿你當(dāng)例子”

　　我會(huì)一直記得，你說(shuō)“這道題不是送分題嗎，這三分能丟么”

　　我會(huì)一直記得，上課前你走進(jìn)班里，把書(shū)放在小課桌上，翻著練習(xí)冊(cè)對(duì)我們說(shuō)“哎！別吱聲！昨天講到第9題對(duì)吧？”

　　我會(huì)一直記得你的種種好，記得你說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)是強(qiáng)哥。

　　你永遠(yuǎn)是強(qiáng)哥。

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