——題記

　　可以說(shuō)，我們是在享受著跑操的過(guò)程。渾然不知已到了拐彎處。“初一一班”體委的一聲吼令我們回過(guò)了神，接著，我們也不甘示弱地張開(kāi)了嗓門。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課之后，我像個(gè)小兔子慌慌忙忙的跑去找好朋友寶一。將上課沒(méi)聽(tīng)懂的題一口氣全搬了出來(lái)，她也不埋怨，只是笑著認(rèn)真的看題目，然后找出張演算紙就飛快的算了起來(lái)，再用她的洪荒之力給我解釋為什么這么做。

　　驀然回首，想起了小學(xué)時(shí)候。說(shuō)句實(shí)話，我的小學(xué)作文幾乎都是抄的，偶爾有一兩篇原創(chuàng)已是最高境界了。升入初中后，愛(ài)好文學(xué)的老班把我們喂得飽飽的，各種文言文，古詩(shī)詞，散文……應(yīng)有盡有。這讓我的作文有了起色，雖然學(xué)習(xí)過(guò)程有些苦，但有老班陪著，也不算什么了。

初二:高靜悅

　　我不是一個(gè)人，很慶幸，我還有你們。

　　陽(yáng)光還是那么美，那么暖，照在我們稚嫩青澀的小臉上，調(diào)皮中似乎還帶著一絲關(guān)懷。我們整齊的步伐和被陽(yáng)光照耀的生機(jī)勃勃的樹們構(gòu)成了一幅有著難以言喻的美的畫。

　　片刻之后，衣服被汗水悄悄染濕一角的我們走在長(zhǎng)廊中，大口喘著粗氣，心底卻是喜悅的，因?yàn)槲覀冇忠淮握宫F(xiàn)了我們一班的風(fēng)采。在這團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體中，我知道我不是一個(gè)人。

　　天色早已黑了下來(lái)，辦公室里燈火通明。楊老師跟鄒主任開(kāi)玩笑說(shuō)“都這么晚了，你又沒(méi)有課了，還不回家。是要住在辦公室呀？”鄒主任淡然一笑，依舊埋頭忙著什么。看著老師們的忙碌，我明白我不是一個(gè)人。

　　一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程。但我不累，因?yàn)椋�我不是一個(gè)人。

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