語文的考試有著古詩詞填空，名著閱讀的填空或選項，文言文的注釋翻譯，或一句話的翻譯，中間會有閱讀理解，可能包含教科書上的文章來給你做，也有可能是兩篇閱讀理解，一篇是課外的，一篇課內，最后是寫作。古詩詞填一般是讓你補充前一句或后一句，你需要完整的背好初中以來所有的課內古詩，以及老師給你補充的課外古詩，多多復習小學時候的古詩，都可以看一遍，確定自己會背，這都是最簡單的，爭取不要丟分。

　　文言文的注釋翻譯考的也是你的記憶力，你必須把所有的文言文背好，學會翻譯，知道重點字的意思，也不能忘記一些通假字和無翻譯的字。

　　閱讀短文也可能會出現一道選擇題，有可能是讓你猜其中的文章順序，也可能是讓你選擇段落或詞語的意思，這些自己去積累以前的試卷。

初二:徐芒耀

　　名著閱讀的填空花樣百出，有可能會丟給你一個章節小段，讓你猜其中一個人是誰，也有可能讓你填這個人說的一句話或殺了誰，但總歸一句話，你必須認認真真的把名著所有重點人物的線索理清，誰在什么時候做了什么，很多細節也不能放過，反復閱讀老師推薦給你的和必看名著，課余時間也可以積累其他名著的知識。

　　閱讀理解，這道題非常關鍵，如果說作文占總分三分之一，閱讀理解起碼占四分之一，甚至三分之一，他主要考的就是你的閱讀方法以及答題方式，理解能力也很重要，這是一道積累與邏輯推理能力等知識共用的題目，畢竟你怎么知道他給你出什么課外題目，總的來說讓你回答的問題有“這種說法對不對，為什么”，按照文章來決定，但一般來說這種題目都是對的話語給你答，你的回答方式要這樣“答：對，因為......”這種格式很重要，之后的題目也要這樣，還有題目會出“這一段有什么用，表達了什么”，面對這種題目，你需要結合所有的說明方法，例如：舉例子，作比較。以及寫作手法來回答這個問題，最后結合文章以及手法和說明方法來解釋他們表達了什么。

　　最后寫作這道題沒什么可說的，總之語文就簡簡單單的兩個字“積累”，你只能去用閱讀，積累經驗，多做試卷，多背古詩來考試，看課外書和他人的寫作方法。

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