琵琶弦上說相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　時(shí)間像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間，幾次柳燕紛飛，幾度落花成泥，難忘的小學(xué)生活已漸漸遠(yuǎn)去，只留給我們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝?/p>

　　同學(xué)們，還記得嗎?第一次見面的情景。一張張稚氣未脫的臉龐，一雙雙充滿善意的眼睛，對(duì)知識(shí)一樣的渴求，對(duì)友情一樣的真誠(chéng)。水遠(yuǎn)忘不了我們?cè)谂_(tái)燈下奮力拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,我們?cè)谡n堂上討論的面紅耳赤，我們?cè)谏�活中互相幫�?..一張張，一頁(yè)頁(yè)，都是你們的影子。我的青春有你們的參與，何其有幸!

　　可是，即使心中再不舍，到了站也要下車。就在昨天的畢業(yè)典禮上，當(dāng)我們代表畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)，我能忍住;當(dāng)各個(gè)班的班主任上臺(tái)為畢業(yè)生致辭時(shí)，我能忍住;當(dāng)校長(zhǎng)用他那一貫的低沉、和藹的聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們將來的人生提出建議時(shí)我還能忍...可是——

　　所有的情緒,所有的不舍,都在那一刻,忍無可忍!淚像斷了線的珍珠，撲撲地滾滿一地……

初一:陳揚(yáng)

　　——題記

　　而今天，站在人生旅程轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的我，卻有些傷感，因?yàn)楫厴I(yè)就意味著我們不得不向我們親愛的母校告別，向我們親愛的同學(xué)告別，向小學(xué)六年的童真告別。

　　老師們，還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我。剛剛步人學(xué)校的我對(duì)一切新鮮事物都充滿好奇,唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣來,總是一副吊兒郎當(dāng)、悠哉悠哉的樣子,你們看在眼里急在心里。不止一次、不止一個(gè)老師找過我，幫助過我，漸漸地,我也開始正視學(xué)習(xí),并努力去喜歡它,熱愛它。如果沒有你們耐心細(xì)心教育，就不會(huì)有今天的我。我的生命中有你們這樣無私的指路明燈,何其有幸！

　　當(dāng)我們走出禮堂的大門，三四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們整齊地排成兩行,站在甬道的兩旁，每當(dāng)一個(gè)畢業(yè)的班級(jí)經(jīng)過，就有熱烈的掌聲響起。當(dāng)我們走過四五班時(shí)，突然隊(duì)伍里響起一聲“學(xué)哥學(xué)姐，冷靜沉著;六年拼搏，終有所獲;祝福滿滿,信心滿滿;為你擂鼓，為你吶喊!”然后四十多個(gè)聲音一起喊起——

　　再見母校,再見老師們,再見學(xué)弟學(xué)妹們……

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