開學(xué)第一天，見到她的第一面，我就被她身上帶著點古風(fēng)的獨特氣質(zhì)深深吸引了，不由地便想靠近她，與她成為朋友。

　　最讓我佩服的還是她的臨場反應(yīng)能力，記得語文課上，一聽到語文老師說要抽背，班上瞬間響起一連串的驚叫聲，接著就是無數(shù)的嘩啦啦的翻書聲音，每個人都在緊張地記憶著。到了真正要背誦的時候，只見每個上去的同學(xué)都很緊張，不是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是絞著手指，都背得磕磕絆絆的。有時候我看到那個同學(xué)明明在復(fù)習(xí)的時候就可以背誦了，但到了臺上卻背得不怎么流利。這時，抽到了她上臺背誦。只見她淡定地走上臺站定，之后便開始流利地背誦，絲毫不見緊張之感，老師只聽她背了幾句，便揮揮手讓她下去了。

　　她淡然如風(fēng)，有時候又堅韌如松，我初見時便被她吸引，日后更是被她的各種品質(zhì)所打動，被她影響。與她成為朋友，實在是我的幸運。

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　　初見時就覺得這個人應(yīng)該是個聰明、優(yōu)秀的學(xué)生。后來果然不出我所料。還記得第一次堂上作文，她的分數(shù)使我深深驚訝，后來聽到她寫的作文就覺得這個分數(shù)真是實至名歸。之后的每一次堂上作文，她都幾乎是最高分的同學(xué)，她寫的文章，有的幽默，有的溫暖，總是會發(fā)人深思。

　　她還為朋友兩肋插刀。記得那是個刮風(fēng)下雨的星期六，我的電腦壞了，但又急著要用，但我卻不知道哪里可以修電腦，問了好幾個人才問到她，她便說下午帶我去修電腦。原以為下午不會下雨，誰知道雨卻越下越大，到下午三點多了還沒停下來。好不容易停了雨，急急忙忙出了門，跟著她來到了修電腦的地方。直到電腦交給維修師傅，我才放松下來，轉(zhuǎn)頭看向她，卻發(fā)現(xiàn)她在這么冷的天里，身上卻只穿了兩件薄薄的衣服，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)白，還不時皺著眉頭，一問她才知道，原來她還沒吃午飯就出來了。我感動的無以言表，于是和她一起去了麥當(dāng)勞。坐在麥當(dāng)勞里，我又想起我那毫無頭緒的作文，于是又向她請教。她便給我說了許多技巧。出了麥當(dāng)勞，沒想到又下起了雨，看著她在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子，便想讓她穿上我的衣服，她卻不肯，我只好讓她趕緊回家。看著她遠去的背影，我的心里充滿了溫暖。

初三:李智晴