以前的時(shí)候，我總是在別人失敗的時(shí)候補(bǔ)上一刀——捧腹大笑。有時(shí)候雖然知道自己不該笑，但嘴唇還是控制不住的彎成一條美麗的弧線。但那一次教誨卻讓我再也笑不出別人的失敗。

　　到了最精彩的部分了。差的同學(xué)排成一排，一個(gè)個(gè)地上去打手板。他們?nèi)�部縮著脖子，像一只只受驚的烏龜。老師抓著其中一個(gè)的手，用力的打下去。同學(xué)被打后，用另一只手抓住那只手，雙腿跳了起來(lái)，還不忘露出“猙獰”的表情。使得每個(gè)人都狂笑不止，而他卻只是用手反復(fù)擦拭著那從通紅臉上流下的眼淚。老師看了看我們嘴唇抖動(dòng)了一下，好像要說(shuō)什么但又止住了。繼續(xù)懲罰其他的同學(xué)。

　　聽(tīng)了這段話，我的心深深的受到啟發(fā)。誰(shuí)喜歡失敗時(shí)被別人嘲笑？失敗時(shí)邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)，沒(méi)有多次失敗，難得一次成功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們擁抱失敗學(xué)會(huì)失敗。因?yàn)槭�敗是�?jiān)韌最后的考驗(yàn)。

初一:林彬彬

　　發(fā)試卷了，同學(xué)們都不安的坐在位子上。分?jǐn)?shù)由高到低慢慢報(bào)出，好像是連接我心臟的一根火線，隨時(shí)有可能引爆。不過(guò)幸好一會(huì)兒就報(bào)到我的名字了，雖然成績(jī)適中，但還是松了一口氣。之后我便饒有興趣地看著他們領(lǐng)試卷，臉上全是得意。

　　終于懲罰好了，我們好似看了場(chǎng)‘'歡樂(lè)喜劇人'’，心情馬上飆到最高點(diǎn)。老師看了看一臉享受的我們，既生氣又嚴(yán)肅地說(shuō)；“你們有什么資格取笑他們?他們并不比你們差，只是還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤罷了，失敗乃成功之母。沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗,挫折的人才是最可笑的，你們更應(yīng)該取笑他們，而不是因努力而失敗的人”

　　“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未嘗試”不要嘲笑失敗，因?yàn)槲覀儧](méi)有機(jī)會(huì)。

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