姓名：袁郅勰
　　年級：初一

　　年輕不怕失敗，從來沒有白流的汗水。
　　——編者
　　“這個配詞太成熟了，是不是家長改得太多了？”
　　“停，這個環節要配動作，要有感情！”
　　“今天排練就到這兒吧，表現力需要提高，明天繼續！”
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　　快開學的時候，老師告訴我們：“你們小組的‘莘之行小組探訪活動’獲獎了，要在開學典禮上進行匯報展示。”小伙伴們一聽到這個消息可高興了，紛紛表示“擼起袖子加油干”，要展示出我們小組、我們班最好的一面。不曾想到，“涅槃”開始了！
　　先是改稿子，負責開學典禮的劉老師一看我們的稿子就覺得說辭過于成熟，要改。于是我們幾個小伙伴先是每個人分別進行修改，再相互審核互改，就這樣從中午一直到下午，改了三四個小時。本以為能夠“一稿過”，誰知道老師一看還是不給過。
　　接著是展演形式，我們理解的匯報就是幾個人分配著讀讀稿子，放一下PPT就可以了�？墒莿⒗蠋熀蛯W校領導一商量覺得應該創新，這一下我們徹底沒方向了。一遍遍地嘗試，一遍遍地被否定。已經身心俱疲的我們幾乎快崩潰了。這時候獲獎的喜悅早已經在九霄云外了，支撐我們的只有“不服輸”的信念。
　　乘著休息的時候，我們去操場上走一走。平時特別喜歡的紅色跑道感覺是那么漫長，操場兩旁的樹木紋絲不動，太陽就這么放肆地直接照在操場上，樹蔭底下也一絲風沒有……小伙伴們有點氣餒了，覺得不知道怎樣才能通過，有一個小伙伴甚至想退出。大家沉默了好一會兒，一起聊起了暑假里冒著烈日從一個博物館感到另一個博物館，一起聊起了在博物館里看到革命文物時的感慨，一起聊起了大家在休息時的無憂無慮。不知不覺地，大家重新找回了自信與力量，重新回到排練中。
　　就這樣，在小伙伴們的不斷努力和老師的不斷糾正下，我們小組的探訪匯報展演終于趕在開學前大功告成，看著老師欣慰的目光，大家重重地呼出了一口氣：“真的不容易�。　蓖瑫r，我們也對開學典禮上的正式演出充滿期待。
　　該我們上場了，小伙伴們彼此使了一個鼓勵的眼神，默默地點了一下頭，踩著整齊地步伐走上舞臺，面對臺下500多位師生，我們飽含著感情跟大家匯報起自己的經歷、自己的感想。連續幾天高強度的排練，不但使我們對展演的每個環節爛熟于胸，對每一個臺詞都能脫口而出；而且小伙伴之間的默契度也幾近完美。兩位“臨危受命”幫助我們朗誦的女同學更是給力，整個展演的形式新穎、節奏合理、配合默契，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。
　　走下舞臺的我們，大家按耐不住激動的心情，相互擊掌慶賀。老師們也紛紛用“超級棒”、“出乎意料”、“感動”等詞匯來肯定我們的節目�；貞浧鹉嵌巍吧�不如死”的魔鬼式排練，還有在烈日下的行走探訪……一切付出在這一刻得到了最好的回報，也成為我們成長中值得珍藏的瞬間。

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