閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50 分）

　　2021 年 1 月 15 日，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后交由學(xué)校統(tǒng)一保管。學(xué)校應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。要通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，以形成家校協(xié)同育人合力。

　　上面的材料喚起了你與手機(jī)之間怎樣的記憶？又引發(fā)了你怎樣的感受與思考？請(qǐng)自定立意，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的記敘文或議論文。

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