自從國慶之前英語老師說了要聽寫之后，這個(gè)國慶我們不得安生，這究竟是怎么一回事呢?別急，讓我來告訴你。

　　那是一個(gè)陰雨天，英語老師照常走進(jìn)教室上課。就在快要下課時(shí)，英語老師淡淡地說了句：“國慶之后要進(jìn)行聽寫比賽，國慶時(shí)準(zhǔn)備一下。”全班同學(xué)異口同聲地發(fā)出：“啊——”的一聲。然后，英語老師拋下一句：“誰正確率最高，誰就一段時(shí)間內(nèi)不用寫抄寫作業(yè)。”

　　老師走后，全班議論紛紛，但意見不同。“這事要是被家長知道了，肯定要又抄寫又默又聽寫，得累死!”“管它呢，反正我一定要拿到第一名，不用抄寫很爽的!”但是不管是誰，對于英語聽寫，心里都有一點(diǎn)小怕怕。

　　國慶假期時(shí)，那同學(xué)的預(yù)言成真了。我媽媽把單詞表打印出來帶回了家，又要我背、抄、默寫、聽寫。我快要被逼瘋了。別的同學(xué)的情況我不知道，不過應(yīng)該跟我差不了多遠(yuǎn)。

　　終于，聽寫的那天，也就是今天，到了，外面明明陽光明媚，可是我感覺是陰雨連綿。樓下的低年級(jí)小朋友歡歌笑語，可是我們教室里是死一般寂靜。

　　突然，沈老師出現(xiàn)在了門口。那一瞬間，仿佛空氣都凝固了，我的心涼颼颼的。但是，沈老師突然來了一句：“今天先不聽寫了!”

　　瞬間，全班炸開了鍋，歡呼的歡呼，比ye的比ye，甚至還有人在那唱：“今天沒有聽寫……”的即興自編歌曲……

　　呼!真是虛驚一場!

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