誠(chéng)信這個(gè)詞在說(shuō)文解字中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”。二者儼然是一個(gè)不可分割的整體。誠(chéng)，就是要事實(shí)就是；信，就是要說(shuō)到做到，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處世真誠(chéng)，講信譽(yù)，言必行，行必果。

　　俗語(yǔ)有云：“不信于一時(shí)，則不信于一世。”“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。足以見(jiàn)中華民族從古至今對(duì)“誠(chéng)信”二字的無(wú)比重視。而仍有一些同學(xué)的誠(chéng)信道德不容樂(lè)觀，考試作弊問(wèn)題尤為突出，可能在許多同學(xué)眼中，分?jǐn)?shù)是用來(lái)?yè)崞郊议L(zhǎng)情緒的最好方式，有了好看的分?jǐn)?shù)便可以萬(wàn)事大吉，可是認(rèn)真學(xué)習(xí)又過(guò)于讓自己疲累。于是“成績(jī)當(dāng)頭，誠(chéng)信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。所以在大家的身邊，有很大一部分人認(rèn)為小聰明可以媲美大智慧，小聰明也可以逃過(guò)老師的“法眼”，譬如我們的數(shù)學(xué)周清，明明是檢驗(yàn)最近新學(xué)的知識(shí)，卻仍有同學(xué)偷偷摸摸、東張西望，為了高分一味地耍小聰明。我認(rèn)為，考試是大家學(xué)習(xí)生涯中最為平常的事，只要你平時(shí)將知識(shí)全部掌握了，考試又能奈你如何？所以請(qǐng)那些作弊的同學(xué)認(rèn)真思考，考試作弊的意義何在？雖然你的分?jǐn)?shù)被粉飾的好看了許多，可知識(shí)空洞越來(lái)越大。由此可見(jiàn)，作弊只能是一件“增高”你的分?jǐn)?shù)，卻降低了你的學(xué)習(xí)能力！

　　蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園。”有同學(xué)認(rèn)為作弊是小事，被抓到了就自認(rèn)倒霉，沒(méi)有抓到就暗自慶幸，可這種“小惡”積累起來(lái)，就會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶著這種“小惡”走上社會(huì)，將會(huì)給我們社會(huì)帶來(lái)多么大的惡劣影響。其實(shí)不止是誠(chéng)信，隨地吐痰，亂扔垃圾這些壞習(xí)慣都會(huì)造成很大的危害。政治課上我們都學(xué)過(guò)了，犯罪都是從不良行為開(kāi)始的，一個(gè)人剛開(kāi)始都是小偷小摸，后來(lái)就是大偷大摸，再后來(lái)就進(jìn)行搶劫、勒索，最終進(jìn)入監(jiān)獄，就可謂“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，誠(chéng)信極重，我們中學(xué)生應(yīng)首當(dāng)其沖去承擔(dān)，青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份力所能及的責(zé)任！

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