魯迅曾經(jīng)說： 教育是植根于愛的。 教師對學(xué)生毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、寬容、才能和知識，使學(xué)生最好地受到教育，不僅在知識上，而且在精神上和品德上也要取得最好的結(jié)果...
趙晶
2016-12-26
點評：魯迅曾經(jīng)說：“教育是植根于愛的。”教師對學(xué)生毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、寬...
我親愛的寶貝：我不知道你是男是女，我不知道你是否安好，我不知道你長什么模樣。但我知道，你一定很乖，很可愛。你會咿咿呀呀的學(xué)說話，你說的第一個詞一定是媽媽。你還...
趙晶
2016-12-29
點評：我們都是一個孩子，我們對于孩子的世界，相比是十分了解的，而未來，我們也會擁有自己...
他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍...
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親愛的自己： 你好嗎？ 現(xiàn)在的你，是否會因為自己有驕傲？是的，你驕傲了，你也從頂峰跌落了，你還會跟著你的那些 損友 到處跑 原來的你，總是跟鄰居們玩耍，現(xiàn)在的你，基本不出...
W老師
2016-11-17
點評：親愛的讀者朋友們，你是怎樣認(rèn)識自己的？你對自己是否有很多心里話要說呢？那些曾經(jīng)無...
No592總有幾分鐘，其中的每一秒，你都愿意拿一年去換齲總有幾滴淚，其中的每一次抽泣，你都愿意拿滿手的承諾去代替總有幾段場景，其中的每幅畫面，你都愿意拿全部的力量去銘記總...
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我們是同班同學(xué)，她的身影總會在我眼前出現(xiàn)。 早讀前 和她一起早早來到學(xué)校，這才剛放下書包，就聽見她在喊： 快點交定理本！再不交就記名了！ 她戴著一副黑色框的眼鏡，扎著馬尾...
沈霽月
2016-11-18
點評：同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活中漫長的陪伴，因為有了同學(xué)們的陪伴，我們的生活才能如此的美好...
朋友走在我前面，我們?nèi)ベI書，我的目光停留在她的背影上，瘦瘦高高的，長長的麻花辮一甩一甩的，有節(jié)奏的打著拍子，奏出悠揚的旋律 這背影，似曾相識 那年我還是個五六歲的小女...
趙晶
2016-10-25
點評：小作者用麻花辮作為開場，吸引了我們的注意力，帶著這樣的好奇心，我們走進(jìn)了小作者的...
或許只是一種寄托吧，也明白為什么畢業(yè)了就這樣冷漠了，你當(dāng)初說無論如何我們要保持聯(lián)系，如今連拒絕的勇氣都沒有了，只能夠假裝忽略、假裝自己從來沒有說過這些。 似乎有那么一個人...
趙晶
2016-10-25
點評：心情，是萬變的，值得我們用文字去記載，而我們的生活，似乎因為有了這些文字，而變得...
人生的道路免不了迷茫，失憶，挫折。走一天適合自己的路，通向成功的彼岸。仙人掌，放棄了美化城市的 志向 ，走向 地獄 ，成為了沙漠中的戰(zhàn)士；小香草，放棄了綻放嬌艷的 希望 ...
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眾所周知，我的媽媽有三個女兒，而這三個女兒各有各的不同，是怎樣的不同呢？一起來看看吧！ 調(diào)皮的 老大 我們家的 老大 ，非常調(diào)皮，只要他沒怎么接觸過的東西，就一定要去摸...
W老師
2016-10-15
點評：小作者有著自己的生活圈，有著屬于的獨特故事，小作者用自己的家庭溫情故事為我們描繪...
親人是什么？親人是比朋友要更加熟悉你的人，可是我們了解我們的親人嗎？！我們在做事的時候親人應(yīng)該更加支持你。可是，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也想不到的是親人也有遠(yuǎn)隔的時候。而當(dāng)遠(yuǎn)隔來了的時...
W老師
2016-10-16
點評：親人是什么？親人是比朋友要更加熟悉你的人，可是我們了解我們的親人嗎？親人也不一定...
人生為船，理想是帆。每個人都行走在逐夢的路上，為了自己的夢想而奮發(fā)向上。猶如一道曙光，照亮了生活。我的夢想，或許簡單而平凡，可因為夢想，無邊的未來卻也會閃現(xiàn)光芒。就如宇宙...
W老師
2016-10-06
點評：人生為船，理想是帆。每個人都行走在逐夢的路上，為了自己的夢想而奮發(fā)向上。猶如一道...
教室里傳來整齊劃一的朗朗讀書聲： 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 面對陌生的環(huán)境，我到處尋找你，到最后連個影子都沒見著。累得氣喘吁吁的...
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很久很久以前，我家還在離我現(xiàn)在的家蠻遠(yuǎn)的地方，那時候我才四年級，那時怕生，只交了一個伙伴。突然一天，他叫我去一個哥哥家，我不去，他硬拉我去，結(jié)果還是去了。 那位哥哥在玩著...
W老師
2016-10-04
點評：一個生動形象的人物，一些美好活潑的故事，一些樸實無華的語言，小作者通過自己的筆觸...
