寫(xiě)作源自心靈與時(shí)空的對(duì)話。 在時(shí)間里積累 我們都有三種時(shí)間 昨天、今天、明天。昨天不會(huì)再來(lái)， 逝者如斯夫，不舍晝夜 ，然而昨天應(yīng)該難忘。昨天在記憶里會(huì)被篩選，被擦亮，被放...

不記得從什么時(shí)候起，我停止了每天寫(xiě)作這個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在想起，真的很令我感到意外。 還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，心中還有一絲想當(dāng)作家的愿望殘存。我想當(dāng)作家，卻不是那么的極度渴望。現(xiàn)在，我...

她叫小麗，今年十歲半了。別看她現(xiàn)在還小，可是她卻有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名寫(xiě)作作家，她在9歲那年，無(wú)意間看到了小說(shuō)，于是她就帶著好奇心看了起來(lái)。她是越看越喜歡小說(shuō)了，于是，就...

我覺(jué)得提高寫(xiě)作能力應(yīng)該增加閱讀數(shù)量。 以前，我不喜愛(ài)閱讀，因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀很花時(shí)間。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超愛(ài)閱讀，因?yàn)樵S多小說(shuō)的作者都會(huì)把自己的故事寫(xiě)成一本感動(dòng)人心的故事。我...

我曾經(jīng)對(duì) 寫(xiě)作 這兩個(gè)字十分陌生，直到老師叫我們寫(xiě)作的那一天，我發(fā)現(xiàn)：寫(xiě)作也是一種藝術(shù)，文學(xué)上必不可少的藝術(shù)！ 三年級(jí)，我們正式進(jìn)入寫(xiě)作的世界，用筆墨盡情揮灑著自己所想的...

《閱讀寫(xiě)作是美好的》啟元學(xué)校五年級(jí)三班曹涵杰 在這樣一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的美麗的星期六上午，我和媽媽來(lái)到了青島二中分校。我和媽媽要在這里聽(tīng)一場(chǎng)徐玲老師別開(kāi)生面的講座。 講座的現(xiàn)場(chǎng)...

經(jīng)歷了差不多四五年的時(shí)間，我又回來(lái)了，想了很久，想寫(xiě)下些文字來(lái)記錄自己，覺(jué)得這個(gè)世界上還是文字最美，我忘了我以前的用戶名是什么了，也找不到當(dāng)時(shí)想寫(xiě)的文章了，這或許是一個(gè)新...

一個(gè)女孩，她的臉上總是掛著笑容，她很開(kāi)朗； 她認(rèn)為自己很幸運(yùn)交到許多朋友。 可是到后來(lái)，她變得不再那樣開(kāi)朗，那樣愛(ài)笑； 因?yàn)樗暮门笥巡辉倮硭耍暮门笥呀猩狭肆硪粋€(gè)朋...

俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)： 理想是指路的明燈，沒(méi)有理想；人生就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向；就等于沒(méi)有了生活。 每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名作家。在我未曾踏入這充滿書(shū)香的校...